EdCamp Ukraine запускає національне дослідження сфери підвищення кваліфікації й сертифікації вчитель
НАВЧАТИ Й НАВЧАТИСЯ: ЯК І КУДИ ЗРОСТАТИ УКРАЇНСЬКОМУ ВЧИТЕЛЬСТВУ?
У багатьох країнах – незалежно від успішності освітньої системи – педагоги не задоволені якістю підвищення кваліфікації. Цей виклик не оминає і Україну, особливо на фоні змін у сфері підвищення кваліфікації, які мають відбутися відповідно до нового закону «Про освіту».
Саме тому СЬОГОДНІ Міністерство освіти і науки України разом із спільнотою відповідального вчительства EdCamp Ukraine запускають масштабне онлайн-опитування, присвячене темі підвищення кваліфікації й сертифікації педагогів.
1 етап – анонімне онлайн-опитування та аналіз отриманих даних – розпочинається 10 травня і триватиме до 10 червня.
Докладніше про наступні етапи можна дізнатися на сторінці ініціативи: www.edcamp.org.ua/teachandlearn.
Взяти участь в опитуванні можна за посиланням: http://bit.ly/edcampteachandlearn.
До участі запрошуються педагоги й адміністрація закладів освіти, викладачі та студентство педагогічних вишів, науковці, представниці й представники управлінь освіти, методичних служб, державних і недержавних організацій, які надають підвищення педагогічної кваліфікації.
Дослідження реалізується за магістральної підтримки Міжнародного благодійного фонду «Відродження» і Фонду народонаселення ООН в Україні. Методичний супровід надають Державна інспекція якості освіти і фінська компанія Lumo Education. Інформаційну підтримку забезпечують ГО «Батьківський контроль», ГО «Відкритий університет Майдану», студія онлайн-освіти «EdEra», ГС «Міжнародний інститут інтегрального розвитку», Лабораторія освітніх змін Impact Hub Odessa, компанія «Лінгвіст», портал «Нова українська школа», ГС «Освіторія», ГО «Смарт освіті», ГО «Український інститут майбутнього», Центр нової освіти Івана Іванова, Amnesty International в Україні, Microsoft в Україні.
